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迎接省市义务教育违规办学行为督查
发表日期:2019年7月8日???? 点击次数:145???? 字体:放大 正常 缩小

关于迎接省市义务教育学校违规办学行为

及学校安全风险隐患专项督导的工作方案

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各中小学、幼儿园:

为贯彻落实《省教育厅关于印发<关于集中开展义务教育学校违规办学行为专项治理的实施方案>和<全省学校安全风险隐患专项整治工作方案>的通知》(苏教基〔2019〕7号)精神,进一步推动我区义务教育学校违规办学治理及学校(含幼儿园)安全风险隐患整治工作,积极做好迎接省、市专项督导的各项工作。现将有关事项通知如下:

一、督导时间

2019年7月13日至15日(市级)

2019年7月17日至19日(省级)

二、督导范围

各中小学、幼儿园(抽查)。

三、督导内容

义务教育学校违规办学行为专项治理情况和学校安全风险隐患整治情况。具体内容参见苏教基〔2019〕7号通知和宁教中〔2019〕15号通知中《关于集中开展义务教育学校违规办学行为专项治理的实施方案》及《全市学校安全风险隐患专项整治工作方案》。其中,义务教育学校违规办学行为专项督导重点内容见附件3。

四、工作安排

1. 准备相关台账材料。

(1)义务教育学校招生工作方案及违规办学行为专项治理情况报告(附件1表格);(教育局中、小教科)

(2)义务教育学校违规办学行为专项治理工作情况信息表(附件2表格);(各中小学校)

(3)学校安全风险隐患专项整治情况报告;(教育局安全科)

(4)各校的招生、分班及安全防控等相关台账材料。(各中小学校、幼儿园)

2. 督导组现场督导。每个区抽取2-4所学校进行实地察看。每个区督导1天时间,简要听取汇报、查阅资料台账、召开校长和责任督学座谈会;实地察看学校,现场了解学校专项治理自查自纠工作、招生入学工作开展情况。

3. 及时进行交流反馈。督导组在现场督导的过程中,就发现的问题现场进行交流反馈,指出存在问题,落实改进措施。

五、相关要求

1. 各校领导要高度重视,按照省市要求认真开展学校自查自纠和专项督导检查,坚持问题导向,聚焦教育痛点、热点和难点问题,严肃执纪问责,确保专项治理和整治工作取得实效。

2.请各校(幼儿园)接通知后,认真准备相关台账材料,于7月10日前将“义务教育学校违规办学行为专项治理工作情况信息表(附件2表格)”、“学校安全风险隐患专项整治情况报告”报送区教育局相关科室。附件2表格由学校、区教育部门填写,于省、市现场督导时提供。

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附件:1. 江苏省义务教育学校违规办学行为专项治理情况统计表

2. 江苏省义务教育学校违规办学行为专项治理工作情况信息表

3. 义务教育学校违规办学行为专项督导重点内容

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鼓楼区人民政府教育督导室

?????????????????????? 2019年7月5日

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附件1

江苏省义务教育学校违规办学行为专项治理情况统计表

填报单位:???????? 填表人:?????????? 审核人:???????? 日期:?? 年? 月? 日

地区

公办学校

民办学校

备注

学校数(所)

未实行免试就近入学的(所)

以各类证书、成绩、证明或考试结果等作为招生入学和分班依据的(所)

收取与招生入学挂钩的赞助费和捐资助学费的(所)

学校数(所)

以各种名义组织考试选拔学生的(所)

未按计划招生,或超范围招生的,未与公办学校同步且提前招生的(所)

以各类证书、成绩、证明或考试结果等作为招生入学和分班依据的(所)

收取与招生入学挂钩的赞助费和捐资助学费的(所)

市属学校

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XX县(市、区)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

XX县(市、区)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

XX县(市、区)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

XX县(市、区)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

……

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

合计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


附件2

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江苏省义务教育学校违规办学行为专项治理

工作情况信息表

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设区市

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县(市、区)

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学校名称

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公民办性质

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学校自查自纠情况

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责任人:

县级全面督导发现问题

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责任人:

市级专项督导发现问题

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责任人:

省级重点督导发现问题

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责任人:

违规办学处罚依据

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处理意见

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附件3

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义务教育学校违规办学行为专项督导重点内容

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一、加强组织领导

1.党委政府高度重视,将义务教育学校违规办学行为专项治理工作纳入重要议事日程。

2.教育行政部门成立由主要负责同志担任组长的专项治理工作领导小组,制订详细的工作方案,细化分工、压实责任,大力推进。

3.召开专题推进会议,排出专项行动的时间表、路线图、任务书,全力推进专项治理工作。

4.加强舆论宣传和引导,各地教育部门及时向社会和新闻媒体公布专项治理方案,认真解读治理相关政策和细则,形成浓厚的治理氛围。

5.通过家长会、家访、给家长的一封信等,把本次专项治理的要求、重点和安排步骤等告知所有家长,落实家长在专项治理中的责任。

6.做好对民办义务教育阶段学校办学情况调查,完成对民办学校和国有资产参与举办的民办学校的摸底排查与性质界定,形成各地民办学校全口径清单。

二、做实专项治理

7.各地教育行政部门按照专项治理重点和要求,对本辖区内义务教育学校招生入学情况进行全面摸排。指导各学校认真自查自纠,全面对标找差,即知即改,抓好整改落实工作。

8.各学校履行规范办学行为的主体责任,对照治理重点逐班开展自查自纠,及时纠正违规行为,定期在校园网站或校务公开栏中向家长公布自查表及整改情况,主动接受监督。

9.各学校在自查自纠的基础上列出违规问题清单,并针对问题积极主动整改,

10.各地教育行政部门在开展自查自纠的基础上,按照专项治理工作要求,制订出台规范义务教育招生入学的政策文件或实施方案,按照省统一标准研制启用义务教育报名招生入学信息平台;公布区域内公办义务教育学校的学区范围,明确民办学校(含国有资产参与举办的民办学校)的招生方式等。

11.各学校及时向社会公布招生计划、招生范围、招生方式和报名入学办法等。公办学校要主动与学区内的适龄儿童家长联系沟通并告知入学政策,民办学校要积极采用电脑随机派位方式招生。

12.各地教育行政部门向社会公布投诉举报电话,做到投诉举报一件,查实一件。

三、建立长效机制

13.充分发挥“名师空中课堂”“义务教育报名招生入学信息平台”“阳光办学监管服务平台”的作用,构建规范办学行为长效机制,日常监管完善,监管责任体系和工作机制健全。

14.充分发挥中小学校责任督学作用,加强对学校办学的日常监督。各地中小学责任督学,制定计划对所负责学校进行100%随机督查并写实记录。

15.教育督导机构把规范办学行为作为今年督政和督学的首要任务,督促和指导下级政府及其教育行政部门和学校依法依规办学。

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